MANUELA TOMISICH

Professore A CONTRATTO

Titoli di studio e professionali

Laurea in lettere  conseguita presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore, sede di Milano.

Specializzazione in Psicologia dello sviluppo presso Università Cattolica del S. Cuore di Milano

Attività didattica ed accademica

Dal 1995 ad oggi: ho un contratto per l’ insegnamento di Psicologia dello sviluppo presso il D.U.S.S. ( Diploma Universitario di Servizio Sociale ) dell’ Università Cattolica
Fino al 1997 presso la sede di Brescia e successivamente presso quella di Milano

Dal 1999 al 2001: ho un contratto di insegnamento di Psicologia della Formazione presso il Corso di laurea in scienze della formazione dell' Università Cattolica di Milano

Le mie esperienze professionali in ambito universitario sono le seguenti:

-1973-1980: ho collaborato in qualità di Cultore della Materia presso la cattedra di Psicologia dell'età evolutiva (Prof. Mario Groppo) dell'Università  Cattolica di Milano

-1974-1980: ho prestato la mia attività in qualità di Addetto alle Esercitazioni di Psicologia dell'Età evolutiva nella Facoltà di Magistero dell'Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano

1978-1979: ho condotto i Gruppi di Ricerca, (1° e 2° anno) nell'ambito dell'Area Formativa presso la "Scuola Magistrale Ortofrenica" dell'Istituto G. Toniolo di Studi Superiori -Milano

-1980-1990: ho collaborato in qualità di Cultore della Materia presso la cattedra di Psicologia dell'Educazione (Prof. M Groppo) dell'Università Cattolica di Milano

-1984-1990: ho prestato la mia attività in qualità di Addetto alle Esercitazioni di Psicologia dell'Educazione, presso la facoltà di Magistero della stessa Università Cattolica

-1986-1987: sono stata Addetto alle Esercitazioni di Psicologia dell'età evolutiva presso la Scuola di Specializzazione in Psicologia dell'Università Cattolica del Sacro Cuore

-1988-1990: mi è stato affidato mediante contratto l'insegnamento di Psicologia della didattica presso la Scuola di Specializzazione in Psicologia dell'Università Cattolica di Milano

-1990-1992: mi è stato affidato un ciclo organico di Esercitazioni presso la Cattedra di Psicologia dell'Educazione dell'Università Cattolica di Milano

-1991-1995: mi è stato affidato un ciclo organico di Esercitazioni presso la Cattedra di Psicologia dell’Età Evolutiva della stessa Università -sede di Milano

-1994-1995: mi è stato affidato un ciclo organico di esercitazioni presso la cattedra di Psicologia dell’Età Evolutiva (prof. C. Castelli) dell'Università Cattolica -sede di Brescia

-1996-2001: ho un contratto per E.P.G. (Esercitazioni Pratiche Guidate) presso la cattedra di Psicolgia dell’orientamento- corso di laurea in Psicologia- Università Cattolica Milano.
E successivamente di Psicologia della formazione ( dal 1998-)

Attività di ricerca

Conduce attività di ricerca nell'ambito dei contesti di crescita e della formazione e nelle aree dell’ handicap e scolastiche

Temi di tesi

Percorsi di sviluppo e attori dello sviluppo ( servizi sociali, comunità, famiglie ecc.)

Percorsi e ambiti di costruzione dell’ identità personale e professionale

Attività professionale

Le mie esperienze professionali nell'ambito della Ricerca e della Formazione sono:

-1971-1995: collaboro alle attività di Ricerca e sperimentazione del C.R.T.I. (Centro Ricerche delle Tecnologie educative) dell'Istituto di Psicologia dell'Università Cattolica di Milano.
Supervisione scientifica: prof. M.Groppo

-1974-1975: ho collaborato con attività di ricerca con l'Istituto A. Gemelli di Milano

-1975-1984: ho collaborato in qualità di formatore ai Corsi Nazionali del M.P.I. (Ministero della Pubblica Istruzione) relativi alle figure dei Responsabili dei Gruppi di lavoro per l'inserimento degli handicappati presso i Provveditorati agli Studi dell'Alta Italia e della figura dello Psicopedagogista (C.M.167/78 e C.M. 172/79)
Supervisione scientifica: prof. Mario Groppo

-1980-1986: sono stata docente di Psicologia generale e di Psicologia dell'età evolutiva presso il Corso Biennale di Specializzazione per personale docente ed educatore istituito dalla Provincia Autonoma di Bolzano, in collaborazione con l'Università Cattolica di Milano

-1982-1984: sono stata responsabile scientifico delle Sperimentazioni relative all'inserimento scolastico dei portatori di handicap e degli alunni in difficoltà promosse dalla Provincia Autonoma di Bolzano per il gruppo etnico italiano

-1984-1995: ho collaborato in qualità di docente di Psicologia e sociologia dell'educazione presso il Corso triennale di formazione per educatori professionali ed insegnanti ad orientamento psicomotorio ed espressivo del C.I.R.E.P. (Centro Italiano di Ricerca sulla Educazione Psicomotoria) della Fondazione Pro Juventute in convenzione con l'Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano

-1989-1995: ho collaborato in qualità di docente di Psicologia Sociale con la Scuola Triennale Sperimentale per Educatori professionali di Trento (Promossa dalla Provincia Autonoma di Trento con convenzione con l'Università Cattolica di Milano)

-1989-1991: ho collaborato con la scuola per Educatori Professionali della Regione Valle d'Aosta in qualità di formatrice nel seminario su: "Gestione dei momenti collettivi"

-1990-1992: ho collaborato all'intervento di formazione-ricerca rivolto ai docenti delle scuole medie superiori di Milano e Provincia commissionato dalla Amministrazione provinciale su "Costruire l'integrazione tra tempo scolastico ed extrascolastico” 
Supervisore scientifico: prof. C. Kaneklin

-1990-1994: nell'ambito del servizio DETA del Comune di Cologno Monzese ho realizzato interventi di formazione agli operatori dei servizi socio-sanitari del territorio e agli insegnanti delle scuole elementari sui temi della prevenzione del disagio

-1991-1996: ho partecipato in qualità di formatrice ai corsi di formazione IREF (Istituto Regionale Lombardo di Formazione per l'Amministrazione Pubblica) per gli operatori socio-sanitari impegnati  nell'ambito delle tossicodipendenze, e per gli operatori occupati nell'ambito dell'intervento a favore dell'handicap

-1990-1996: ho collaborato in qualità di docente di Progettazione e verifica dell'intervento educativo con la Scuola Regionale per Educatori Professionali dello IAL-Cisl di Brescia

-1994-1999: mi sono occupata all’ interno dei percorsi di formazione di IREF ( Istituto Regionale Lombardo di Formazione per l’ Amministrazione Pubblica) di formazione degli operatori socio-educativi  impegnati  nelle strutture riabilitative per portatori di handicap

-1992-1996: ho collaborato con il Corso per Educatori Professionali della Provincia di Bergamo (Enaip) per gli insegnamenti di Psicologia generale e di Psicologia dell'età evolutiva

-1995-1996: ho collaborato con il Provveditorato agli Studi di Brescia per la formazione degli insegnanti responsabili dell’orientamento scolastico

-1996-1997: tutor nel corso di perfezionamento sul Terzo Settore promosso dall’Università Cattolica Milano
coordinatore didattico corso di perfezionamento per consiglieri di orientamento promosso dall’Università Cattolica sedi di Milano e di Brescia

-1997-98: ho collaborato per la parte formativa al 2. corso di perfezionamento sul Terzo settore realizzato dalla Università Cattolica e alla parte formativa nel Corso di perfezionamento su Relazioni Familiari: interventi clinici e sociali  promosso dal Centro Studi e Ricerche sulla Famiglia dell’ Università Cattolica e dal REDIF ( Réseau Europeén Des Instituts universitaires d’ etudes de la Familie

-1998-1999: sono referente  area formativa del corso di specializzazione in Clinica del rischio sociale  nel Corso di specializzazione  su Relazioni familiari: interventi clinici e sociali promosso dal Centro Studi e ricerche sulla famiglia - Università Cattolica Milano

Principali pubblicazioni

Pubblicazioni scientifiche

M. Tomisich, Il bambino come figlio, in AA.VV , Il bambino, suoi diritti, nostri doveri, Edizioni Cantagalli, Siena , 2000, pp.45-53 

M. Tomisich, V. Ardino, Le “ complicanze nella crescita”: adolescenti e giovani adulti, in Confalonieri E., Scaratti G., Storie di crescita, Unicopli, Milano, 2000, pp.241-255 

M. Tomisich, L’ importanza della motivazione nel lavoro di “care”, in F. Villa ( a cura di)  Percorsi di integrazione tra sociale e sanitario, Vita e Pensiero,1999, pp159-171

M. Tomisich, E. Confalonieri, Raccontare e raccontarsi nei Centri socio educativi, Franco Angeli, Mi, 1999

E. Confalonieri, G. Scaratti, M. Tomisich, L’ autobiografia come possibile strumento di valutazione. La costruzione del Sé negli adolescenti. Uno strudio pilota.  in Archivio di Psicologia e Psichiatria, n.2 annoLIX  ( dicembre1999) pp.149-163

M. Tomisich “Rapporto assistenti sociali-operatori di comunità: la gestione della funzione di autorità nelle comunità per minori sottoposti a procedimento cautelare, in B. Barbero Avanzini, Minori, giustizia penale e intervento dei servizi, Franco Angeli, Milano, 1998, pp. 220-239

M. Tomisich, Scuola e formazione. Il caso delle equipes psicopedagogiche del Provveditorato agli studi di Bergamo, in C. Kaneklin, G. Scaratti, Formazione e narrazione, Cortina ed. Milano, 1998, pp. 189-209

M. Tomisich, L’ attività di formazione del CROSS, in Orientamento Scuola e professione, Quaderni Cross, n. 4, ISU, 1998,pp172-177

M. Tomisich, “Storie di vita e di malavita”: analisi della funzione genitoriale degli assistenti sociali nei casi affidati dal T. M. a comunità, in Bianca Barbero Avanzini, Giustizia minorile e servizi sociali, F. Angeli, Milano 1997 pp. 185\206

C. Castelli, M. Tomisich, “ Il procrastinarsi degli studi universitari: riflessioni a margine di una ricerca “ in ATTI del convegno Problemi e prospettive dell’orientamento universitario oggi, U. Cattolica di Milano, 25\01\1997

M. Tomisich “ La Comunità strumento per l’ individuazione  del giovane adulto disabile” Politiche sociali e Servizi 2\1997 pp.161-173

Confalonieri, M. Tomisich, L’ Autobiografia come possibile strumento di valutazione . La costruzione del sé negli adolescenti, intervento al Secondo Congresso Nazionale di Psicologia della educazione e della formazione, Firenze 4\7 dicembre1997

M.Tomisich, S.Marrese,C.Marzotto,Un percorso narrativo per conoscere la famiglia. Riflessioni a margine di un corso di formazione con volontari impegnati con le famiglie con un membro in difficoltà, in Politiche Sociali e Servizi, 2\1995, (1996) pp.235\253

M. Tomisich, La scuola: attore di orientamento, in C. Castelli, L. Venini (a cura di),  Psicologia dell’orientamento scolastico e professionale,  F. Angeli, Milano (1996) pp.138\156

M. Tomisich,  Il personale educativo nella scuola: proposta di interrogativi sul profilo e sulla formazione,  in Rivista dell’istruzione 5-96

M. Tomisich, La valutazione nella scuola elementare: occasione per una nuova costruzione di senso, Rivista dell’istruzione 6-96

M. Tomisich,  Le mini comunità: modelli emergenti dai dati di ricerca, in Politiche sociali e servizi n. 2-96

D. Bramanti , S. Gilardi, M. Tomisich, "L'intervento preventivo nella scuola elementare", in P.Valentini (a cura di) Riconoscere e ricostruire il futuro, Unicopli, Mi, (1995).

M. Tomisich, "L'educatore tra "ruolo" materno e "ruolo" paterno. Alcune riflessioni sulla complessità di un compito lavorativo", in Annali dell'Istituto Regionale di Studi e Ricerca Sociale di Trento, TN, (1995).

E. Confalonieri, I. Grazzani, M. Tomisich, "Rilevanza dei media nella produzione narrativa di bambini di 5\6 anni", in Il Bambino Incompiuto, n. 6, (1995).

M. Tomisich, "L'Intervento psicopedagogico nella scuola: dall'esperienza di "consulenza" del Provveditorato di Bergamo a ipotesi di lavoro nell'istituzione", in Rivista dell'Istruzione, n..4, (1995)

M. Tomisich, M. Panaro, "Il tema del "valutare" nel lavoro con le persone: spazio di incontro tra culture diverse", in Politiche sociali e Servizi, 1\1995, (1995) pp.169-187

M. Tomisich, Clinica sociale e clinica psicologica tra incontro e scontro, in F.Villa (a cura di), Il C.S.W. negli Stati Uniti e in Italia, Vita e Pensiero (1995)

M. Tomisich e gli educatori della Casa davanti al sole, "Educatori o ladri di bambini?", in Vivere oggi, n.2, 1994.

M. Tomisich, V. Toso, F. Canti, "Integrazione di alunni handicappati nella scuola media: il lavoro del consiglio di classe", in AA.VV. Da frammenti di conoscenze a progetti di vita, CITE, Bergamo, (1994).

M. Tomisich, "L' Opera San Francesco per i poveri", in TRA, n.2, (1994).

M. Tomisich, "Il lavoro sociale con l' immigrato. Riflessioni su alcuni nodi critici", in Politiche sociali e servizi, n. 1, (1994).

M. Tomisich, "Il mestiere di educare. La costruzione di una professionalità difficile", in M. Groppo (a cura di) Professione: Educatore, Vita e Pensiero, Mi, (1994).

M. Tomisich, "Consulenza ad Enti Locali per interventi formativi con operatori impegnati nella realtà di territorio", in M.Groppo (a cura di ) Professione: Educatore, Vita e Pensiero, MI, (1994)

M. Tomisich, "Consulenza e supervisione nella formazione di base di una Scuola triennale per educatori professionali", in M. Groppo (a cura di) Professione: Educatore, Vita e Pensiero, MI, (1994)

E. Confalonieri, G. Scaratti, M. Tomisich, "Consulenza ad Enti del "Privato-sociale" per interventi di formazione permanente con operatori", in servizio", in M. Groppo (a cura di) Professione: Educatore, Vita e Pensiero, Mi, (1994).

M. Groppo, G. Scaratti, M. Tomisich, L'educatore professionale nei servizi per la tossicodipendenza, Franco Angeli, Mi, (1993).

M. Tomisich,  L'intervento a rete nel lavoro sociale con gli anziani, "Politiche sociali e servizi", n.1, (1993).

Partecipazioni ai convegni

E. Confalonieri, M. Tomisich, L’ Autobiografia come strumento di conoscenza nella costruzione del sé. Studio comparativo fra adolescenti in famiglia  e adolescenti inseriti in comunità, in XII congresso Nazionale della sezione di psicologia dello sviluppo 5\7 dicembre 1998 Bressanone

E. Confalonieri, M. Tomisich, La comunicazione non-verbale come strumento di conoscenza tra adolescenti in Convegno nazionale La comunicazione non verbale nel contesto educativo , Milano 20-21 novembre 1998

M. Tomisich, S. Secchi, E. Confalonieri, La comunicazione non verbale nella relazione con insegnanti ed educatori per l’ intervento con bambini con problemi, in Convegno nazionale La comunicazione non verbale nel contesto educativo, Milano 20-21 novembre 1998.